プリーシヴィンの日記　　　　　　　 太田正一

１月２３日（新暦２月４日）―オリョール県エレーツ郡フルシチョーヴォ村で出生。生家は手広く卸商を営んでいた。父ミハイル・ドミートリエヴィチ（１８…〜１８８０）, 母マリヤ・イワーノヴナ（１８４２〜１９１４）の（一女四男の）三男。長女リーヂヤ（１８６６〜１９１８）、長男アレクサンドル（１８６８〜１９１１）、次男ニコライ（１８６９〜１９１９）四男セルゲイ（１８７５〜１９１７）。乳母エヴドキーヤ・アンドリアーノヴナ。ついでながら、母方のイグナートフ家――イワン・イワーノヴィチ（最年長）、グリゴーリイ・イワーノヴィチ、イリヤー・イワーノヴィチ――は旧教徒（староверы）である。

「わたしは１８７３年１月２３日に、エレーツ郡ソロヴィヨーフスカヤ郷フルシチョーヴォ村で生まれた。父は馬と花と狩猟が好きだった。わたしが数えで８歳のときに中風（アルコールが因）で亡くなった。父の死後、人手に渡った土地（父の賭博によるもの）を、母が〈銀行相手に奮闘して〉取り戻した。母はとても壮健で、いつも野良にいた。彼女のあだ名は《侯爵夫人》」
「父からは神経質（過敏）を、母からは心の健康を受け継いでいる」
プリーシヴィンПришвин という姓から、ドイツ人はわたしをドイツ人だと、ユダヤ人はユダヤ人だと思うらしい。ロシア人もロシア人の姓とは考えないようだ。こんな会話をよく耳にする――「プリ―シヴィンはユダヤ人なのだろう？」。生まれ故郷であるエレーツの住人なら、わたしの先祖がプリーシヴァпришва（織機の部品）を商っていたこと、それが呼び名に、のちに苗字になったことを知っている。エレーツのプリーシヴィン家は代々続いた商人だ。古くからのエレーツ人とは、たぶん、どっかで血がつながっている」

村の小学校を終える。 「中学への入学準備は〈復習教師たち〉と村の小学校の先生パーヴェル・ワシーリエヴィチによってなされた」

エレーツ市の男子中学（古典高等中学いわゆるギムナージヤ）に入学。 「次兄のニコライと同じ寄宿舎で生活。教師たちがわたしに何を要求しているのか、さっぱりわからなかった。勉強も素行も１点（最低点）で、母を悲しませるのが辛かった」

「従姉のドゥーニチカ（あるいはドゥーニェチカ＊）は人を愛すること（ネクラーソフから）を教え、もう一人の従姉マーシャは高遠にして超俗的なるもの（レールモントフから）を示してくれた」

＊幼少期の彼に最も強い影響を与えたといわれるドゥーニェチカ（エウドキーヤ･イグナートワ・１８５２〜１９３６）はソルボンヌ出の才媛で、熱烈な人民主義者（ナロードニキ）。農村の子どもたちの教育に生涯を捧げた。プリーシヴィンはマルクス主義者としてドゥーニェチカを超えようとしたようだ。マーシャは１９０８年に死去。

落第、留年。〈黄金のアジア、あるいはアメリカ〉へ仲間とともにボートで逃亡を図り、失敗。理想の国「〈アメリカ〉がないという絶望」について（１９１８年の日記）。 「友だちのチェルトーフ、チールマン、ゴロフェーエフとソスナー川をボートでアメリカへの逃亡を決行した。地理の教師ローザノフ（のちの作家ワシーリイ・ワシーリエヴィチ・ローザノフ）が、こんな忘れられない言葉で極力かばってくれた――『これは単なる愚行ではない。この少年の（つまりわたしの）魂のきわめて高度な生の兆候を示すものである』。しかし、わたしは、〈アメリカ〉が存在しないことに絶望していた」　

２年生に。 「校長のザークスは厳しく公正な人物で、その影響力は大きかった。彼はわたしから目を離さなかった。それでわたしも勉強し、なんとか進級できた」

３年生に。 「またも怠け癖。ザークスがわたしを見放す」

落第し原級に留められて、弟のセルゲイと同学年に。

４年生。教師ローザノフへの不遜な行為のため放校処分を受ける。

「『地理で僕に２点をつけたら、何をするかわからないぞ』。ローザノフはそのころ（精神的に）参っており、当局に『自分を取るかこの生徒を取るか？』と詰め寄ったという。それでわたしは退学させられた。まるで死刑宣告のようだった」。〈アメリカ〉への逃亡と退学処分―自分の将来の多くを決定した、少年時代の二大事件」だったと記す（１９１８年の日記）。なお、批評家のワヂム･コージノフによれば、少年ミハイルが教師に放った暴言は「殺すぞ！」に近いもので、軽くみるべきではない（「プリーシヴィンの本、しかし自然についてではなく革命について」）と。

シベリアの伯父イワン・イワーノヴィチ・イグナートフのもとへ。

「母方の〈シベリアの伯父さん〉が引き取ってくれた。伯父さんは西シベリアで船舶会社を興し成功した。それで、わたしは大金持ちの甥っ子になった」 　「チュメニの実科中学で勉強、可もなく不可もなし。上級生たちとよく付き合い、多くの著作（英国の歴史家バックルや同哲学者・社会学者のスペンサーなど）に触れた。校長のスロフツォーフは自然科学者でニヒリスト、唯物論者。賢人として名の知れた人物だった」

チュメニの実科中学（６年生）からクラスノウフィームスクの工業学校の農業科へ。

１月にエラーブガの実科学校へ編入学（７年生として）。秋、リガ（ラトヴィアの首都。当時ラトヴィアはロシア帝国領）の総合技術高校へ。専攻は化学と農学。〈賢者の石〉を求めて、学部を転々とする（９３〜９５）。

野外実習でカフカースのゴリ〔スターリンの故郷〕の葡萄園へ。葡萄に寄生する害虫（ブドウアブラムシ）駆除のため、化学科の学生たちが動員されたのだ。このころマルクス主義者たちと交わる。（しかし、本人はこのカフカース行きを「１８９６年の夏」と誌している）。このころからマルクス主義者たちと交わる。

マルクス主義者のサークル〈プロレタリアの指導者の学校〉で活動。のちに、皮肉まじりに『自分は１９世紀のコムソモーレツだった』と。ドイツの社会主義者アウグスト・ベーベルの『婦人論』を翻訳。

革命活動で逮捕され、ミタウの監獄（リガの南西エルガヴァにあった）の独房へ。

「わたしの人生の転機は、〈アメリカ〉と〈退学〉と〈マルクシズム〉であ る」

故郷エレーツへ追放。警察の監視下に置かれる。

「マルクス主義者であり続けた」